【第三期20120427】
  
 
【本期】内江10岁盲童的竹笛梦:奏响黑暗世界最强音
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“小草”成长记--女孩的留守生活

  王登玉是四川成都郫县德源小学五年级(2)班学生。出生不久,父母就离了婚。王登玉没见过妈妈,也很少见到常年在成都打工的爸爸......
  “我想读音乐学院,想当音乐家,想向全世界展示我的竹笛声!”手握竹笛,在世界舞台上尽情演奏,是四川内江10岁盲童李鑫最大的梦想。
  学画无缘 习笛有份
  2002年5月18日,李鑫出生在四川内江市中区白马镇一个小山村。出生不到三个月,李鑫被确诊为先天失明。家人不相信命运会给这个可爱的孩子开这么大的玩笑,一家人带着李鑫从内江到成都,从成都到北京,跑了好多著名医院,都医治无效。
  李鑫出生后不久,父母便到浙江务工,李鑫由爷爷奶奶代为抚养。奶奶告诉我们,李鑫生下来七个多月时,就对音乐情有独钟。这孩子精神好,每天晚上三点过就不睡觉了,老是哭闹。爷爷只好带着哭闹的李鑫看电视,调台到音乐节目时,李鑫突然就安静不哭了,听得很入神。爷爷便把李鑫放在沙发上,让他坐着欣赏音乐。六点过,不小心睡着的爷爷醒后发现,李鑫还坐在那儿津津有味地听着音乐。从此,只要李鑫不睡觉,爷爷奶奶就放音乐给他听。直到现在,李鑫都随身揣着一个播放器,走到哪儿,音乐就跟到哪儿。
  到两岁时,李鑫该上幼儿园了。家人把孩子送到了正常小孩就读的幼儿园。有一天,奶奶将李鑫接回家后,孩子一直哭闹,嚷着说要画画。奶奶一问才知道,当天学的是美术课,李鑫因为看不见就在本子上乱画,影响了课堂,老师便让他到教室角落去玩。这一刻,小小的李鑫开始意识到,自己和其他正常孩子是不一样的,自尊心受到了极大的伤害。第二天,奶奶把李鑫带到老师面前,恳求老师允许李鑫参加绘画课,却仍然被拒。从那以后,本来喜爱绘画的李鑫便不再上美术课,改学英语。
  李鑫六岁时,四处求医无望的妈妈有了轻生的念头。妈妈说,如果鑫鑫一直都看不见,自己就干脆跳河淹死。懂事的李鑫安慰妈妈,“妈妈你不要去,我会唱歌。以后,我要靠唱歌赚很多钱,让你过上好日子。”妈妈只把这番话当做孩子安慰自己的戏语。不过,后来的事实证明,李鑫确实与音乐天生有缘。
  在李鑫六岁半时,一天下午,突然听到二舅吹笛子,好奇的李鑫觉得这个声音好美妙,便问二舅好不好吹。能吹一点笛子的二舅便送他一根笛子,并要现场为他做示范。李鑫却说,我自个人先研究研究。不到一会儿功夫,李鑫就摸索出了“哆来咪”的吹奏指法。李鑫欢快地问舅舅对不对,舅舅一听就奇了,还真是对的。于是,舅舅将“法索拉西”几个音符的吹奏指法教给了李鑫。出乎意料的事,没教几遍,李鑫就会吹简单的曲子了。
  从此,李鑫喜欢上了竹笛,成天与竹笛为伴,吹竹笛渐渐成为他的梦想和寄托。
  看到孩子这么喜欢竹笛,爷爷奶奶便四处打听会吹笛子的老师,很快就找到了内江吹笛子的高手、李鑫的启蒙老师——王治椿。王治椿也是一个残疾人,见了好学可爱的盲童李鑫,马上答应免费教他。王老师耐心地向李鑫讲解竹笛的发音原理和吹奏技巧。李鑫看不见,王老师就教他背谱,吹给他听。凡是老师吹过几遍的曲子,李鑫都可以完整地吹奏出来。
  李鑫说,自己最崇拜俞逊发老师吹奏的竹笛,世人皆赞“古有俞伯牙,今有俞逊发”。遗憾的是,这位老师几年前就去世了,没机会向他讨教本领。李鑫说,长大后要去读音乐学院,成为一名世界级的竹笛音乐家,把竹笛这门艺术传承下去。
  在盲班的那些日子
  2009年,七岁半的李鑫被送到内江市威远县特殊教育学校盲班读书。由于年龄较小、缺乏生活自理能力,奶奶和李鑫一同住校,照顾李鑫的生活起居。因为是插班生,奶奶担心李鑫跟不上文化课。李鑫自信地对奶奶说,我肯定会跟上的,我要多读点书,不然以后当了演奏家,没有能力写作是不行的。果然,不到一学期,李鑫的盲文课就补上了。
  在盲班,李鑫遇到了同为盲人的林健老师。这位盲人老师在声乐、器乐、文学艺术等方面都非常优秀,是该校盲生心中的偶像人物。从此,李鑫拜林健为师,一步步靠近自己的竹笛梦想。
  走到哪儿,李鑫就将竹笛带到哪儿。一次吃完米线,李鑫拿出竹笛,现场吹起了《我的祖国》。正巧当地夕阳红乐队的团长经过,见到这样一位喜欢吹奏革命歌曲的盲童少年,团长特别惊喜,两人一吹一唱,一起现场合作了一曲。在团长的邀请下,李鑫成为夕阳红乐队年龄最小的队员。刚到乐队时,有些老队员悄悄议论,“这个孩子眼睛看不见,能识谱吗?”李鑫就默默地站在一旁,听乐队里的爷爷奶奶弹奏。听完一遍后,鑫鑫拿出自己的竹笛,把爷爷奶奶刚才表演的曲子完整地吹奏出来。这下,爷爷奶奶都心服口服,对这个盲童少年大加赞赏。夕阳红乐队的排练时间是每天上午八点到十点。只要放假回家,不管是什么样的恶劣天气,李鑫每天都会准时参加排练。不久之后,李鑫还自我推荐,成为当地民间艺术团的一名小成员。
  “为什么要加入老年乐队呢?”李鑫成熟的回答让记者感到非常意外,他说,因为这些爷爷奶奶都是民间艺人,有很多表演经验,自己想多去学习学习。
  2010年5月,李鑫参加了四川省第六届中小学生优秀艺术人才大赛,获内江赛区横笛专业小学一组三等奖;2011年6月,李鑫被推荐参加第七届全国校园才艺选拔大赛四川赛区比赛,他的笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》荣获小学一组民乐(竹笛)一等奖。为了备战2011年的全国比赛,每天下午放学后,李鑫就一个人在教室练习,常常一练就是三个小时,把晚饭时间都错过了。2011年8月,作为1500名选手中唯一的一名残疾人,李鑫参加第七届全国校园才艺选拔活动,荣获小学组民乐比赛二等奖。
  参加过这么多次大大小小的比赛,李鑫从未在舞台上紧张过。他说,“我好不容易才打拼到这一步,肯定得放松,不然会被我搞砸的。我告诉自己,这跟平时的排练没有任何区别。这里没有评委,没有观众,没有主持人,舞台是我一个人的。”
  去年,二舅为李鑫买了一台音响,可把他乐坏了,成天用手摸索着怎么使用。如今,李鑫已经可以凭感觉熟练地操作音响的每一个按钮,自己也慢慢总结出了一些伴奏技巧。他说,他在给自己伴奏时发现,当伴奏音比笛子的吹奏声低0.00000000001个分贝时,声音混合将达到最完美的状态,高一点不行,低一点也不行。
  想爸爸妈妈的时候,李鑫就摸着手机键盘,悄悄给他们打一通电话。不开心的时候,李鑫就吹吹竹笛,让自己快乐起来。记者问李鑫,如果能够看清楚东西,最想看到的是什么?李鑫沉默了许久,小声地说,没有什么想看到的,有竹笛陪伴我,就已足够。
  虽然,李鑫不能像其他孩子一样享受欣赏世界的美好,但是,这反而增加了音乐给他带来的快乐。“小荷才露尖尖角”,李鑫在那个黑暗的世界里生活了近10年,但他却用不平凡的音符谱写着一首首优美动听的曲子,演奏着生命中不寻常的每一个乐章。(邹金利)